大专老师在职攻读博士（在职博士）是一个值得考虑的选项，它可以为教师带来多方面的益处。以下是一些主要的考虑因素：
提升学历和学位
在职博士学历同样被国家承认，有助于教师在职场上获得更好的发展机会。
提升专业能力
博士学位是最高学位，通过在职博士的学习，教师可以继续提高自己的专业能力和知识水平。
拓展人脉关系
在职博士课程通常汇集了来自不同行业的优秀人才，有助于教师建立广泛的人脉网络。
对教育教学水平的提升
教师在职攻读博士有助于提升整体的教育教学水平，树立良好的教师形象。
工作与学习的平衡
教师可以选择在寒暑假等假期进行学习，这样可以在保留工作的同时进行深造，减轻工作与学习之间的冲突。
国际视野和学术交流
部分海外在职博士项目采用中文授课，有助于教师拓宽国际视野，并有机会参与国际学术交流。
然而，选择在职博士也需要考虑一些潜在的问题：
经济负担：
在职博士的学习可能会涉及较大的经济投入，包括学费和生活费。
工作与学习之间的平衡：
教师在脱产学习期间可能会面临工作上的不便，同时也可能无法享受全职能享受的福利待遇。
未来不确定性：
尽管在职博士学历被认可，但未来是否能进入高校任教或其他学术机构还存在不确定性。
综上所述，大专老师在职攻读博士可以带来许多职业和个人发展上的好处，但同时也需要权衡经济、工作与学习平衡以及未来职业发展的不确定性。建议教师根据自己的实际情况和职业目标，做出审慎的决策
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