在信息技术2.0的培训和实践中，我获得了显著的自我提升。以下是我在几个方面的具体收获和评价：

现代教育技能的显著提升

通过培训，我不仅掌握了计算机的基本操作，如文档撰写和电子稿件编辑，还学会了利用博客等网络平台与同事和学生进行互动，分享学术和思想见解。这些技能的提升使我在工作中更加高效和便捷。

教育观念和思想的更新

信息技术应用能力提升培训让我在观念上有了显著更新，树立了现代教育思想，掌握了现代教育技术。这些新的理念对我今后的教学工作将产生深远的影响。

课程学习与研讨交流的深化

在培训期间，我通过课程学习和研讨交流，实现了理论与实践的紧密结合。这种结合使我在实际应用中更加得心应手，能够更好地将所学知识转化为实际工作能力。

课堂活动和组织能力的提升

通过参与A14自评与互评活动，我对课堂活动的组织和评价活动的组织有了更深的认识，有了更多的感悟。这些活动不仅提升了我的组织能力，还增强了我与学生互动和沟通的能力。

综上所述，信息技术2.0的培训和实践对我的个人成长和职业发展起到了积极的推动作用。我深刻体会到信息技术在教育教学中的重要作用，并将在今后的工作中继续探索和应用这些先进技术，以提升教学效果和自身的专业素养。