小学语文课本中的记叙文包括以下几篇：

《一面》：

侧重记事的记叙文，叙述了事情的发生、发展、经过和结果。

《白杨礼赞》：

侧重状物的记叙文，通过状物来象征和抒发情感。

《石榴》：

侧重状物的记叙文，以石榴为象征，表达作者的情感。

《海燕》：

侧重状物的记叙文，通过海燕的形象来象征勇敢和奋斗精神。

《从百草园到三味书屋》：

描述了作者从童年到少年时期的不同生活片段。

《风筝》：

记叙了作者和伙伴们在童年时期放风筝的经历。

《藤野先生》：

记叙了鲁迅在日本留学时期与藤野先生的交往经历。

《阿长与〈山海经〉》：

记叙了保姆阿长给鲁迅买《山海经》的故事。

《社戏》：

记叙了鲁迅小时候在乡村看社戏的经历。

《阿Q正传》：

虽然是一篇小说，但其中也包含了记叙文的元素，讲述了阿Q的故事。

《狂人日记》：

以日记的形式记叙了一个疯子的故事，具有记叙文的特征。

《祝福》：

记叙了祥林嫂的悲惨命运。

《故乡》：

记叙了鲁迅对故乡的回忆和情感。

《骆驼祥子》：

虽然是一篇长篇小说，但其中包含了多个记叙文的片段，讲述了祥子的故事。

《北京的春节》：

记叙了北京地区春节的风俗和人们的生活。

《桃花心木》：

通过记叙种树的故事，表达了作者对成长和生命的感悟。

《顶碗少年》：

记叙了一个少年在杂技表演中顶碗的经历。

《一夜的工作》：

记叙了鲁迅夜晚工作的情景。

《记金华的双龙洞》：

记叙了作者游览金华双龙洞的经过。

《灯光》：

记叙了战争年代的一个感人故事，表现了革命先烈的献身精神。

《金色的鱼钩》：

记叙了老红军在长征途中用鱼钩钓鱼的故事。

《桥》：

记叙了红军战士在过桥时的英勇事迹。

《小燕子依依》：

记叙了小燕子的故事，可能出现在小学三年级的课本中。

《小鲤鱼的故事》：

记叙了小鲤鱼的故事，可能出现在小学三年级的课本中。

这些记叙文涵盖了校园生活、家庭生活、节日经历等多种题材，通过生动的语言和细节描写，表达了作者的思想和情感。建议学生在学习这些课文时，注意理解故事情节和人物性格，学会从故事中领悟道理。