九年级数学考三十多分的原因可能包括以下几点：

基础知识薄弱：

很多学生在小学阶段没有打好数学基础，导致进入初中后学习困难重重。初三数学考30分往往说明学生平常没有好好学，基础是比较薄弱的。

学习方法不当：

有些学生在学习数学时，没有掌握正确的学习方法，导致学习效果不佳。例如，有些学生喜欢消耗大量时间去啃大题、难题，而忽略了基础题的练习；有些学生做题速度较慢，考试时间不够，导致大量会做的题没有做完；有些学生做题不严密，常常在细节上丢分。

缺乏兴趣和动力：

对于一些孩子来说，数学可能并不是他们的兴趣所在，因此缺乏学习的动力。这可能导致他们在学习过程中不够投入，甚至产生抵触情绪。

心理障碍：

获得30分这样的低分，不仅彰显了学科知识的欠缺，更深层次上可能反映出学生对数学的心理障碍。这种心理障碍可能会影响学生的自信心和学习积极性，进而影响后续的学习效果。

做题技巧不足：

有些学生在做题时缺乏解题技巧，比如审题不仔细、计算错误、步骤写不对或者写不完等。这些细节问题往往会导致分数的丢失。

家庭教育环境：

家庭教育环境对孩子的学习也有很大的影响。如果家长过于严厉或者溺爱，都可能导致孩子学习不自觉，从而影响学习成绩。

建议

夯实基础知识：

学生应该把课本上的例题研究清楚，认真把基础知识打牢。通过反复练习基础题，提高解题能力和自信心。

改进学习方法：

学生应该掌握正确的学习方法，比如先做基础题，再做难题；合理安排时间，提高做题速度；注意解题步骤的严谨性。

培养兴趣和动力：

学生应该尝试找到数学的乐趣，培养对数学的兴趣。同时，家长和老师也应该给予孩子足够的鼓励和支持，激发他们的学习动力。

克服心理障碍：

学生应该正视自己的不足，建立自信心。可以通过与老师、同学交流，或者寻求专业心理咨询师的帮助，克服对数学的心理障碍。

积累解题思路：

学生应该多做一些练习题，积累不同的解题思路和方法。通过总结和反思，提高解题能力和应对不同题型的能力。

通过以上方法，学生可以逐步提升自己的数学成绩，从而在九年级的数学考试中取得更好的成绩。