学习考试好帮手-龙马教育网

学习考试好帮手-龙马教育网

《囚绿记》

59

在《囚绿记》中,“囚绿”之前和之后的主要内容包括:

寻绿(1~4段):

从窗户写起,交代绿的由来,背景寒伧,但绿枝条的出现带来了生机和活力。

第4段反复三次提及“绿影”,富有诗意,绿在此时还只是“影”。

赏绿(5~7段):

作者对绿的喜爱和欣赏,绿枝条的生命状态和性格特点得到描绘。

这一阶段体现了作者对绿的深深热爱和寄托的思想感情。

囚绿(8~12段):

作者将窗前的常春藤“囚禁”起来,这一行为背后有复杂的情感,包括欢喜、恼怒和爱怜。

这一阶段揭示了作者内心的矛盾和挣扎,以及对绿的复杂情感。

放绿(13段):

最后,作者放掉了常春藤,象征着自由和解放。

这一阶段体现了作者对生命和自由的向往,以及对绿的最终释放和告别。

建议:

在阅读时,可以重点关注这些段落,体会作者对绿的深厚情感变化,以及通过绿枝条所表达的民族气节和抗战精神。