大专学历的教师在职业发展上可以采取以下策略：

短期目标（1-3年）

教学能力提升：

掌握所教学科的知识体系，提升专业素养。

改进教学方法，使课堂生动有趣，提高学生学习兴趣和效果。

专业发展：

定期参加教学培训，学习先进的教育理念和教学方法。

参与教学竞赛，提升教学水平和互动能力。

中期目标（3-5年）

学科领导力：

成为所教学科的骨干教师，具备一定的学科领导力。

学术能力提升：

发表学术论文，参与学术研究，提升研究能力。

教育管理能力：

担任班主任或其他教育管理职务，提升教育管理能力。

长期目标（5年以上）

学术影响力：

成为大专教育领域的专家，具备较高的学术影响力。

教育政策贡献：

为教育政策的制定提供专业建议，参与教育改革和发展。

社会贡献：

培养高素质的专业技术人才，为社会发展做出贡献。

专业技能提升

教学技能：

运用信息技术手段，改进教学方法，提高教学质量。

研究能力：

参与或主持科研项目，深入研究教育教学问题。

教育管理能力：

学习现代教育管理理论，提升教育管理素养。

人际关系与协作

与同事合作：

积极参与教研活动，与同事分享教学经验和心得。

与学生互动：

关心学生成长，倾听学生心声，做学生的良师益友。

教育环境和政策影响

教育资源：

关注学校教育资源分配，争取参与高水平学校的工作机会。

职称制度：

了解并适应教师职称制度，积极参与职称评审。

学历提升

继续教育：

考虑参加成人高考或在职研究生学习，提升学历层次。

其他职业路径

教学研究：

深入研究专业领域，提高教学质量，成为教学骨干。

课程开发：

结合行业需求，开发新课程，提升课程体系的竞争力。

企业合作：

与企业合作，开展产学研一体化项目，增强学生的实践能力。

管理岗位：

积累管理经验，逐步向学校管理岗位发展。

评估与调整

定期评估：

对自己的职业发展进行定期评估，包括教学、研究、团队和社会服务等方面。

灵活调整：

根据实际情况，及时调整职业规划，确保目标的实现。

通过上述策略，大专学历的教师可以在教育行业中稳步发展，不断提升自己的专业水平和影响力。