一至四年级的学生可能对简洁、形象、韵律感强的诗句更感兴趣。以下是一些适合一至四年级学生欣赏的描写桂花的诗句：

《东城桂三首之三》

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遥知天上桂花孤，试问嫦娥更要无。

月宫幸有闲田地，何不中央种两株。

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这首诗以想象和提问的方式，描绘了月宫中桂花的孤独与美丽，适合激发学生的想象力。

《有木》

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有木名丹桂，四时香馥馥。

花团夜雪明，叶翦春云绿。

风影清似水，霜枝冷如玉。

独占小山幽，不容凡鸟宿。

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此诗以生动的比喻和清新的语言，描绘了桂花四季的香气和美丽，适合学生感受自然的美好。

《鸟鸣涧》

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人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

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这首诗以简洁的笔触，描绘了春天山谷中桂花飘落和月夜鸟鸣的景象，适合学生感受宁静和和谐。

这些诗句都具有较强的画面感和韵律感，能够帮助学生更好地理解和欣赏桂花的美丽。您可以根据学生的年级和阅读能力，选择适合他们欣赏的诗句