小学副校长要做好工作，可以从以下几个方面入手：

明确角色与职责

副校长是校长的助手、参谋和顾问，需要明确自己的角色定位，协助校长贯彻落实学校的各项教学和管理任务。

教学管理

制定教学计划，确保教学目标和内容得到落实。

组织教师培训，提高教师的教学水平和教育教学能力。

监督课堂教学，确保教学质量。

参与教学改革研究，推动教育教学工作与时俱进。

学生管理

关注学生的全面发展，引导和管理学生在日常教育教学中的表现。

组织学生参加各类学科竞赛、综合实践活动和校本课程学习。

协调与沟通

协调教育教学工作中的各种矛盾，指导学生安排学科竞赛、综合实践活动和校本课程学习等。

善于沟通，搭建师生、家长与学校之间的沟通桥梁。

团队建设

领导教导处、图书馆、信息网络等部门的工作，推动现代教育设备和教育手段的管理应用。

注重教师队伍建设，组织教师继续教育、校本培训等工作。

监督与评估

定期进行课堂教学的监督和评估，确保教学质量。

组织教研活动，培育教师的教学创新意识，促进教师之间的交流和合作。

政策执行与宣传

认真贯彻执行党和国家的教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。

做好学校对外宣传工作，提高学校的知名度和影响力。

反思与总结

每学年、学期写出教学工作总结，向校长汇报教学工作进展及教改措施。

善于反思，不断总结经验教训，为学校的发展提供改进建议。

通过以上几个方面的努力，小学副校长可以更好地履行职责，推动学校的教育教学管理工作，为学生的全面发展和学校的持续发展做出贡献。