大专学校上课的体验因人而异，但以下是一些常见的感受和观点：

课程安排

大专课程通常安排为一周5天，其中4天为半天课程，1天为全天课程。

土木工程检测等专业课程可能较为实用，但就业前景需结合个人兴趣和市场需求判断。

教师素质

教师普遍敬业，对学生的作业和上课参与度有较高要求。

课堂互动频繁，有助于学生理解和掌握知识。

学习氛围

尽管存在抖音上所说的上课睡觉问题，但实际观察发现，大多数学生都积极参与课堂。

存在部分学生因家庭条件较好而放松学习，但也有学生通过自学承担生活费用，显示出强烈的自立精神。

学习负担

专科生学习负担可能较本科生重，需要付出更多努力以提升学历和技能。

晚自习是常见的学习活动，鼓励学生自主学习。

生活条件

伙食条件普遍不错，但不同学校可能存在差异。

学生的课余生活丰富，包括健身、兼职等。

课堂规模

课堂规模可能影响教学效果，小规模课堂可能更有利于互动和学习。

学习态度

学生的学习态度各异，有的学生积极上进，有的可能因环境而分心。

个人成长

尽管环境可能带来挑战，但大专学习有助于个人成长，包括独立思考和问题解决能力。

职业准备

大专教育注重职业技能培养，为未来就业做准备。

个人反思

学生应对自己的学习态度和生活习惯进行反思，以提升学习效率和生活质量。

以上观点结合了不同时间点的信息，反映了大专教育的多样性和学生体验的主观性。