教师专业技术人员考核登记表的填写应当全面、客观地反映被考核教师在一年中的工作表现和业绩。以下是一个填写范例，供参考：

基本信息

尊称：填写被考核教师的尊称。

性别：填写被考核教师的性别。

诞辰年月：填写被考核教师的出生日期。

工位：填写被考核教师所在的工位或部门。

教师资格证书编号：填写被考核教师的教师资格证书编号。

教学能力评定

教学设计：评价被考核教师在教学设计方面的表现。

教学组织：评价被考核教师在教学组织方面的能力。

教学实施：评价被考核教师在教学实施过程中的表现。

教学效果：评价被考核教师的教学效果和对学生的学习成果。

科研方面成果

科研论文：列出被考核教师在科研方面发表的论文。

科研项目：列出被考核教师参与的科研项目。

科研奖励：列出被考核教师在科研方面获得的奖励。

教学方面业绩

学科建设：评价被考核教师在学科建设和课程建设方面的贡献。

教学成果：评价被考核教师在教学成果方面的表现。

教育教学改革实践

参与项目：列出被考核教师参与的教育教学改革项目。

推广成果：评价被考核教师在推广教育教学改革成果方面的表现。

教学管理与服务

学科管理：评价被考核教师在学科管理方面的工作情况，包括学科建设、团队建设、学生培养等。

学生管理：评价被考核教师在学生管理方面的工作情况，包括学生指导、学生奖惩、学生考核等。

教务管理：评价被考核教师在教务管理方面的工作情况，包括课表安排、考务管理、教学资料整理等。

校企合作：评价被考核教师在校企合作方面的工作情况，包括与企业合作项目、实习实训等。

整体综合评价意见

综合评价：填写评价人对被考核教师的整体综合评价意见。

改进建议：给出评价人对被考核教师需要改进的方面给出的建议和指导意见。

总结

个人总结：被考核教师可以简要总结本年度的工作，重点反映自己在教学、科研、管理等方面的成绩和不足。

请按照上述范例认真填写考核登记表，确保内容真实、客观、全面。这有助于对被考核教师的工作进行全面、公正的评价。