古诗朗诵评价语可以根据学生的年龄、朗诵水平以及表现出的情感和技巧来个性化定制。以下是一些适合不同年级学生的古诗朗诵评价语示例：

幼儿园小朋友

你的声音真好听，读起来有节奏感，表情也很丰富，仿佛小诗人一样。

你能不看书背诵古诗，说明你积累了很多，真是个爱学习的好孩子。

七年级学生

你的诗句读起来韵味十足，文学功底扎实，进步神速，未来的文豪可能就是你。

你对古诗的理解深刻，能准确传达诗人的情感，鉴赏能力出众。

通用评价语

你的朗诵非常传神，表情、语调和语速都非常得当，声情并茂。

你的声音响亮、清晰，把古诗诠释得淋漓尽致，让人感受到了古诗的韵味。

你的朗诵充满了感情，让人们体会到了古诗的内涵，真是朗诵高手。

鼓励性评价语

你的表现让人印象深刻，继续保持这种热情和专注，未来一定更加出色。

你的朗诵不仅准确，还有自己的情感投入，非常棒。

你的努力让人钦佩，每一次进步都值得骄傲，继续加油!

改进建议

如果学生在朗诵时存在发音不准确或节奏把握不当的问题，可以建议他们多听录音，模仿优秀的朗诵者，注意字词的清晰度和停顿的准确性。

对于表情和语调，鼓励学生根据诗歌内容适当调整，使朗诵更加生动和感人。

请根据学生的具体表现，选择合适的评价语来鼓励他们。