针对五年级孩子做数学题粗心的问题，可以采取以下几种方法：

找出问题的根源

分析孩子的学习习惯，找出导致粗心犯错的原因。

观察孩子的考试情况，了解孩子在哪些环节容易出现粗心犯错。

与老师沟通，了解孩子在学校的表现和问题所在。

建立正确的学习态度

建立自信心，鼓励孩子相信自己能够学好数学。

培养兴趣爱好，让孩子从中感受到乐趣。

给予正面反馈，及时给予孩子肯定和表扬，让孩子感受到自己的进步和成就感。

加强基础知识的学习

系统地学习课本知识，打好基础。

多做练习题，让孩子在实践中掌握知识点，提高解题能力。

总结归纳知识点，形成知识框架，方便复习和巩固。

注重思维能力的培养

进行逻辑思维训练，如数学游戏、推理题等，培养孩子的逻辑思维能力。

学会分析问题，从不同的角度思考问题，提高解决问题的能力。

培养创造性思维，如数学竞赛、创意设计等，激发孩子的创造力。

加强注意力和耐心的培养

进行注意力和耐心训练，例如完成拼图、做手工、听音乐等活动。

给孩子足够时间调整状态，让他们身心放松，回归数学学习时更加集中精神。

反复梳理知识点

让孩子反复梳理课堂上学过的知识点，确保每个问题都弄透彻、吃透每个知识点。

家长每日了解孩子在数学学习中的情况，并针对孩子出现的问题和困惑，及时加以引导和解决。

鼓励孩子自己查错

当孩子犯错误时，鼓励他们自己检查，看看是否出现漏算、借位或进位等问题。

如果孩子发现错误，要鼓励他们纠正错误，并及时反思。

读透题

要求孩子认真读题，明确问题，了解所需的方法，然后再开始解题。

鼓励孩子多读几遍题目，确保没有遗漏任何信息。

重视题目的每一个环节

养成严谨求实的习惯，确保每个步骤都认真考虑。

让孩子做“小老师”，抓时间让他们讲一讲所学内容，看其是不是能讲得头头是道。

错误收集法

将孩子每次作业、考试因粗心做错的题都记录在案，有针对性地分析孩子出错的原因。

这有利于孩子认识和改正错误，也是孩子自我教育的好办法。

平时多抄题，审题要全面

让孩子挑选几道题抄下来，再与原题进行核对，避免审题错误。

通过以上方法，可以逐步改善孩子的粗心问题，提高他们的数学学习效果。