小学六年级数学成绩的正常标准并不是一个固定的数值，它会受到多种因素的影响，包括学校、地区、考试难度以及学生的个人能力和学习态度等。以下是一些普遍认可的成绩范围：

70-80分：

这个分数段通常被认为是良好水平。在小学考试中，80分以上通常被视为优秀，而70-79分则属于良好。

80-89分：

这个分数段被视为正常水平，表示学生的数学基础知识较为牢固，但可能在某些细节上有所欠缺。

90分以上：

这个分数段通常被认为是优秀水平，表明学生的学习能力和知识掌握较为扎实。

60-69分：

这个分数段通常被认为是及格水平，学生需要进一步努力，尤其是关注薄弱科目。

60分以下：

这个分数段通常被认为是低分，表明学生的学习基础较为薄弱，需要家长和老师的更多关注与辅导。

建议

全面评价：家长在评价孩子的数学成绩时，应该全面、客观地进行分析，结合孩子的学习态度、努力程度和进步情况，而不仅仅是看分数。

设定目标：根据孩子的实际情况，设定合理的学习目标，鼓励孩子不断进步。

关注薄弱点：帮助孩子找出数学学习中的薄弱环节，有针对性地进行辅导和提升。

培养兴趣：激发孩子对数学的兴趣，让孩子在轻松愉快的氛围中学习数学。

这些标准并不是绝对的，具体还需要根据孩子的实际情况和所在学校的教育评价体系来调整。