幼儿园环境创设主要包括以下几个方面：

户外环境创设

净化、绿化、美化、活动化设计，如种植树木花草、设计林中小道、开辟种植园地、饲养角、蘑菇亭、沙池、水池等。

增添设施设备，合理放置大型活动器械，如蹦蹦床、滑滑梯、平衡木、钻爬毛毛虫等，以方便幼儿在玩乐中锻炼身体活动能力。

室内环境创设

多功能室的设置，如活动室、美术室等，以满足幼儿的使用需求。

色彩搭配、家具布置、装饰点缀，打造一个温馨舒适的室内环境，包括柔和的色彩搭配、符合幼儿特点的家具和设施。

物质环境创设

提供良好的环境和必要的条件，包括安全保障、合理健康的饮食等。

购买大型玩具、安装塑胶地板、选择较清静的场所等具体的物质条件。

精神环境创设

提供宽松、积极、和谐、友爱的幼儿园氛围。

园长的观念和管理水平、教师的观念、专业素质、人格品质等对人的因素影响。

区域环境创设

通过合理设置各类活动区域，如阅读区、美工区、益智区等，为幼儿提供丰富多样的环境和操作材料，促进幼儿身心全面发展。

家长园地创设

主要宣传班级教育教学活动和家园互动，设计需要具有艺术性，符合班级特点，并能根据教学计划随时进行调整，有利于家长了解幼儿学习和生活情况，为家园共育提供平台。

主题环境创设

着眼于丰富幼儿的知识，增长能力，营造出具有造型美、色彩美、艺术美和富有童趣的美的氛围，同时注重幼儿的参与性，动态地展示体现出幼儿参与主题教育活动的过程。

综上所述，幼儿园环境创设是一个综合性的过程，旨在通过调整和优化幼儿园的物理环境和精神文化，促进幼儿全面发展和学习。