高中校长开展德育工作可以从以下几个方面入手：

制定德育工作计划

每学期初制定详细的德育工作计划，明确德育工作的目标、任务、活动安排和总结评估方式。

建立德育工作领导小组

成立学校德育工作领导小组，校长全面负责，领导小组具体组织、指导德育工作的实施。

加强德育工作队伍建设

明确全体教职工的德育职责，加强班主任的培训和管理，提高他们的管理素质和施教能力。

注重课程设计

德育课程应贴合学生的年龄特点和发展需求，涵盖道德教育、人际关系、心理健康等内容，使学生能够在课堂上学以致用。

强化师生互动

教师应起到榜样作用，注重与学生的沟通和交流，建立良好的师生关系，倾听学生的心声，帮助他们解决问题。

建立积极的学校文化

营造积极向上的学习氛围，开展各类德育活动，如主题演讲比赛、志愿者活动等，鼓励学生参与社会公益事业，培养学生的社会责任感和奉献精神。

借助家庭教育力量

加强与家长的沟通和合作，引导家庭为学生的道德教育提供支持，形成学校、家庭互相配合的教育网络。

加强行为规范教育

深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境。

抓典型，树榜样

定期开展三好生、三好班集体的评选，树立班级正面典型，大力宣传，发挥榜样的作用。

落实家访工作

班主任通过不同方式与家长建立联系，及时分享学生的表现，加强对学生进行规范养成教育。

协调其他工作

协助教务处月考工作，对学生进行诚信教育、考试规范教育，组织高一年级午休检查工作等。

通过以上措施，高中校长可以有效地开展德育工作，帮助学生树立正确的价值观和道德标准，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。