苏霍姆林斯基的教育名言包括：

天赋固然重要，但教育的力量同样不容忽视。

家庭教育的首要任务是父母的自我提升。

将追求进步的责任感与对恩人的感激之情相结合，是年轻人最应该做的事。

能够让孩子体验到美、享受美和满足美的事物，都具有不可估量的教育价值。

通过周围世界的美好，让孩子感受到精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上培养他们内在的美好品质。

十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。

没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……

教育是一项专门的工作，它需要教师有高度的智慧和敏感的观察力，以便捕捉到每一个可能促进儿童心灵发展的机会。

学校应当成为书籍的王国。

只有热爱生活的人，才会有顽强的创造力；只有热爱大自然的人，才会有宽广的襟怀；只有热爱生命的人，才可能感受到人类的伟大。

当我们的学生在离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。

这些名言体现了苏霍姆林斯基对教育的深刻理解和独到见解，他强调教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品德、情操和对美的追求。