凿壁借光

故事内容：

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。这个故事出自《西京杂记》。

囊萤映雪

故事内容：

车胤因家境贫寒，夏天夜晚用白绢做成透光的袋子，装着萤火虫照着书本，夜以继日地学习。孙康因没钱购置灯油，晚上借助雪光读书。这两个故事均出自《晋书·车胤传》和《初学记》。

悬梁刺股

故事内容：

孙敬为了保持清醒，用绳子系在头顶上，另一端挂在屋梁上，晚上睡觉时头一摆动，绳子会扯痛头发，从而继续读书。苏秦为了驱赶睡意，用锥子刺击自己的大腿，血一直流到脚踝，以此保持清醒读书。这两个故事均出自《战国策·齐策一》。

牛角挂书

故事内容：

李密在隋炀帝宫廷里当侍卫时，利用空闲时间读书。他生性聪明灵活，被隋炀帝发现后免了差使，回家发愤读书，最终成为有学问的人。这个故事出自《新唐书·李密传》。

韦编三绝

故事内容：

孔子晚年非常喜欢读《易经》，翻来覆去地读，反反复复地琢磨，导致穿连《易经》竹简的牛皮条断了好几次。这个故事出自《史记·孔子世家》。

孟母三迁

故事内容：

孟子的母亲为了给孟子创造一个良好的读书环境，多次搬家。她认为环境对人的成长有重要影响，这个故事强调了环境对学习的重要性。

焚膏继晷

故事内容：

唐代文学家韩愈为了勤奋学习，点起油灯一直学到天亮，夜以继日地读书。这个故事形容了韩愈刻苦读书的精神。

勤能补拙

故事内容：

郑板桥天资并不聪明，记忆力也不好，但他通过勤奋读书，弥补了自己的不足，成为一位有学问的人。这个故事强调了勤奋的重要性。

这些故事都强调了勤奋、刻苦和毅力在读书和学习中的重要性，是古人留给我们的宝贵财富。希望这些故事能激励我们更加珍惜现有的学习机会，努力读书，不断进步。